Блог вчителя початкових класів Дивульської Олени Іванівни: січня 2022

четвер, 27 січня 2022 р.

28.01.2022

Українська мова

Тема. Написання префікса з-(с-) за спеціальним правилом

1. Хвилинка каліграфії

2. Повторення вивченого

Вправа 84 (повторення правила написання префікса з-, с-)

3. Опрацювання нової теми

Вправа 85

· Розібрати слова за будовою за такою послідовністю – закінчення, основа, корінь, префікс, суфікс.

· Записати слова у два стовпчики:

· перший стовпчик слова, у яких префікс з-, с-;

другий – слова, у яких корінь починається на з або с.

Вправа 86 (за завданням)

· прочитати і вивчити правило.

Вправа 89 – списати.

28.01.2022

Я досліджую світ

Тема. Прісна водойма – природне угруповання.

1. Актуалізація опорних знань.

1. Розгадування кросворда.

а) Водойма, створена людиною (Ставок)
б) Наймілкіше море в Україні (Азовське)
в) Місце, де на поверхню землі витікає підземна вода (Джерело)
г) Синя стрічка блищить, щось тихенько гомонить (Річка)
д) Частина океану, яка врізається в сушу (Море)

- Як назвати одним словом відгадки? (Водойми).
- Які ще водойми знаєте? (Моря й океани).

- Які з цих водойм прісні? (Річка, ставок, джерело, озеро, болото).
- А які солоні?
- Чому їх так називають?
- Назвіть прісні водойми нашого краю?

2. Повідомлення теми уроку.

Отже, сьогодні ми ознайомимося із прісними водоймами – природним угрупованням. Я пропоную вам більше дізнатися про рослинний і тваринний світ водойм, про те, які взаємозв’язки між ними існують, подумаємо над тим, як ми можемо допомогти дорослим у охороні водойм.

3. Вивчення нової теми.

У прісних водоймах дуже багатий рослинний світ. Рогіз – найпоширеніша рослина прісних водойм. Коли рогіз відцвітає, утворюються темно – коричневі початки з насінням. Із стебел рогозу роблять різні речі: ажурні сумочки, килимки.

- Очерет – дуже корисна рослина, його їдять свійські тварини. Люди використовують його як будівельний матеріал, паливо. Очерет очищає воду у водоймах.

- Глибше плавають латаття та глечики жовті. Вони є найпрекраснішими квітами наших водойм. Коріння цих рослин закріплюється на дні, а тонкі стебла виносять квіти і листки на поверхню.

- На поверхні води плаває маленька рослина – ряска. Тварини водойм ховаються в ній. Це вітамінний корм.

- Існують рослини, які все життя проводять під водою. Це елодея, кушир.

Елодея була завезена до нас з Канади. Ця рослина швидко розростається. Її вважають бур’яном, вона пригнічує інші рослини, утруднює рибальство.

- Кушир цікавий тим, що в нього немає коріння. Воду і поживні речовини він всмоктує стеблами і листям. Кушир добре очищає водойму. Ним живляться риби і водоплавні птахи.)

Постійні мешканці водойми – риби. Серед них – товстолобик, червонопірка, карась, лящ, короп, щука, судак, сом.

У водоймах живуть комахи, мікроскопічні тварини, молюски, раки, риби, земноводні, плазуни, птахи, звірі.

4. Робота з підручником.

Ст.81 – 83

5. Робота в друкованому зошиті

- Виконати завдання до теми «Прісна водойма»

28.01.2022

Математика

Тема. Повторення вивченого

2. Розв'язати задачу №69 ст.21

3. Виконай обчислення в стовпчик

30462 - 693 31452 - 693

2567 - 693 2568 - 693

28.01.2022

Літературне читання

Тема. Де козак, там і слава. «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького".

1. Гра «Хто це?»

- Прочитайте вислови і скажіть про кого йде мова:

Ø Прості люди, справжні патріоти, які любили свою країну і волю.

Ø Щедрі, вибагливі, сміливі, проникливі, яким байдуже багатство, повністю закохані в свободі, простоті.

Ø Дужі, міцні тілом не боялися ні холоду, ні жари, ні голоду чи спраги.

Ø Найбільше умілості, хитрості виявляли у боротьбі табором, закриваючись возами.

Ø Вправно і влучно стріляли з рушниці, орудували шаблею.

(Це – козаки)

2. Прочитати прислів’я. Пояснити їх зміст.

Козацькому роду нема переводу.

Де козак, там і слава.

— Сьогодні ми здійснимо мандрівку у минуле нашого народу. А інформацію про минуле ми можемо черпати з легенд.

Легенди — це народні сказання, невеликі за обсягом твори-розповіді про події, факти, людей, оповиті казковістю. Часто в них йдеться про історичні події чи про життя людей у минулому.

3. Словникова робота

Палата - великий, багатий будинок, палац,

Хміль - витка рослина.

4. Читання легенди

Ст. 96 – 97

5. Дати відповіді на питання

— Де відбувалася описана подія?

— Де знайшов дід хлопчика?

—Що сяяло в голові хлопчика?

— Що сталось, коли дід заніс дитину до хати?

— Як назвали хлопчика?

— Ким став Богдан Хмельницький, коли виріс?

— Про яке ставлення народу до Богдана Хмельницького свідчить цей твір?

6. «Це цікаво!»

Ø Богдан був дуже освічений. Він володів латинською, польською, турецькою та французькою мовою....

Ø Отримав золоту шаблю за порятунок польського принца

Ø Пережив значну кількість замахів, починаючи з того часу як він служив на польського короля, так і під час Національно-визвольної війни.

Ø Богдан надавав підтримку Київської академії, оскільки був дуже прихильний до освічених людей.

Ø Він любив народні пісні і був привітним господарем. Хмельницький грав на бандурі — українському народному струнному щипковому музичному інструменті.

Ø Гетьман вважався знавцем зброї і коней. Вів він просте козацьке життя без надмірностей.

Ø Хмельницький був хорошим оратором, прикрашав свою промову народними приказками і яскравими прикладами з життя....

Ø Помер Богдан Хмельницький 27 липня 1657 року в Чигирині від інсульту на шістдесят другому році життя. Поховали його в рідному селі Суботові у кам’яній гробниці, яку він сам же й збудував, поруч із сином Тимішем.

7. Прочитати легенду ще раз і дати відповіді на питання на ст.97

28.01.2022

Мистецтво

Тема. Чарівні дива. Слухання: Г.Сасько «Крижаний палац Снігової Королеви». Зображення крижаного палацу Снігової Королеви.

Фантастичні персонажі нерідко мешкають у незвичайних палацах і будинках. Уявімо, з яких матеріалів їх можна побудувати. Ось, наприклад, Снігова Королева живе у крижаному замку. Але такі дивні будиночки можна побачити не лише в казках. Щороку в різних країнах світу проходять фестивалі споруд з льоду! І це справжнє зимове диво!