26.05.2020

Навчання грамоти

Тема. Подовжений звук. Позначення подовженого звука двома буквами. Читання та обговорення вірша Надії Сосницької "Одна чи дві". 

1. Повторення вивченого
Звернутися до плакату "Місто Букволенд" та пригадати вивчене про букви.

2. Робота в Букволенді
Завдання 8 стор. 42
"Грай та швидше читай"
- перший раз прочитати повільно;
- другий раз прочитати швидше;
- третій раз прочитати дуже швидко.

3. Читання вірша "Одна чи дві"
- Прочитати вірш.
- Як звати головних героїв?
- Яку пораду дала Олечка?
- Коли потрібно писати дві літери?
- Коли потрібно писати одну літеру?
- Звернути увагу на позначення подовженого звука.

___ . 

___ .

4. Гра "Знайди словам домівку" (Завдання 10 стор. 43)

Роздивитися малюнки і розподілити слова у два будиночка. Додай слова до кожної групи.

Підказка для батьків

(Слова - кошеня, листя, куля, латаття, колосся, взуття)

5. Гра "Слова розгубилися"
 - Прочитати та вставити відповідні букви